A.看图写话家长不知道怎么教,也没有好的写作思路和方法
B.学生在学习看图写话时缺乏好的范文借鉴
C.学生平时好词好句积累少,导致看图写话时行文不美
D.学生的看图写话不会写,多买点作文书看看就可以了
E.看图写话是基础,如果没学好对以后的写作文也有影响
第4题
以下三题,选做一题完成教学设计,教学设计上传平台后,系统分发作业,每位同学至少互评5篇作业(25分)。 1.请指导学生看图编故事,为部编本语文二年级上册《语文园地七》的“写话”撰写一节写话教学设计。 2.生活中善于观察。请为部编本小学语文四年级上册第三单元“习作:写观察日记”撰写一节习作教学设计。 3.你能指导学生通过事情写人,并表达自己的情感吗?请为部编版小学语文六年级上册第六单元“习作:有你,真好”撰写一节习作教学设计。
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