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[多选题]

教育技术的最终目的是__()

A.减轻教师工作量,更加方便教师工作

B.吸引学生听讲,优化教学系统

C.教学应用与教学创新,即从各类实际需要出发全方位、开放性地应用教育技术,在实践中谋求创新与突破

D.跟随时代潮流,利用先进科技

答案
ABCD
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第1题

资源个性化推送的目的是

A.减轻学生负担

B.展示教师开发的资源

C.满足不同学生的需求

D.为教师节省工作量

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第2题

教育技术的目标在于实现教育的最优化,那么以下对教育最优化的阐述,合理的是()

A.教育最优化指对教师的教学过程优化

B. 教育最优化指对学生的学习过程优化

C. 教育最优化指对教师教和学生学两方面的优化

D. 教育最优化指对教与学资源的优化

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第3题

教师的根本任务是【 】,全面实现教育目的。A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学

教师的根本任务是【】,全面实现教育目的。

A、关心学生的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

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第4题

现代教学技术的优越性集中表现在()A.提高教学效率B.减少教材难度C.减轻教师的工作量D.有利于学生

现代教学技术的优越性集中表现在()

A.提高教学效率

B.减少教材难度

C.减轻教师的工作量

D.有利于学生的实际训练

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第5题

教师焦虑的成因是()。①教师的收入低②教师的心理特点③工作量太大、学生难教育、升学压力大④教师之间竞争激烈

A.①②③④

B.①②③

C.②③

D.④

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第6题

教育质量管理的最终核心目标是()

A.学生质量

B.教师质量

C.管理者质量

D.工作质量

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第7题

同步课堂教师端的最主要优势()

A.便于教师掌握学生学习情况

B.便于教师简单方便发布作业

C.便于教师高效备课减轻压力

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第8题

特殊学校教师和普通学校教师教育相同数量的学生,特殊学校教师付出的工作量要大得多。()
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第9题

增加教师_____________,也能达到吸引学生的目的。
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第10题

以下哪项描述了NETS-T?

A.用于记录学生阅读进度的“ T”形移动设备。

B.国家教师教育技术标准。

C.全国教育者技术教学模拟。

D.旨在利用技术“吸引”教师的软件程序。

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第11题

学生综合素质评价能帮助老师解决哪些问题()

A.系统通过积分/勋章、任务,奖品兑换等方式,充分调动学生参与积极性,变被动评价为学生主动参与,教师管理更轻松

B.手机一键扫码评价,方便快捷,改变纸质评价教师工作量繁琐问题,有效减轻教师工作量

C.帮助教师用发展的眼光看待学生,不仅重视学生的成绩,更重视发展学生各方面潜能,促进教师观念的进一步提高

D.教学过程中给予学生即时反馈与评价,可及时修正学生行为,有效提升教育效果

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