A.用户在PAD刷卡打电话提示未激活卡片的处理方案为:根据提供学校名称、学生姓名查询该用户是否已发卡
B.用户在PAD刷卡打电话提示未激活卡片的处理方案为:在学生模块查询学生的状态是否是启用状态,如果是状态是否通过解锁功能把状态改为是
C.用户反馈在PAD打不了电话,根据提供学校名称、学生姓名查询通讯套餐是否有购买,通讯套餐分钟数是否用完
D.导入方式开通通讯套餐导入并审核通过,发现通讯套餐分钟、有效时间有误时,通讯套餐导入并审核通过不许允删除,修改有错误的信息,同时把操作类型选择为调整重新导入,并提交总部运营二次审核调整套餐
第1题
A.用户可在通话时根据呼入等待提示音判断是否有电话进来,用户可据此自由选择通话对象
B.用户可在不中断与对方通话的情况下,拨叫出另一方,实现三方共同通话或分别与两方通话
C.正与B通话时,若遇到C打电话给A,A可以在话筒中听到呼入等待提示音
D.正与B通话时,若遇到C打电话给A,A可以请B稍等,转与C通话
E.正与B通话时,若遇到C打电话给A,A可以请C稍候而继续与B通话
第2题
A.用户自行通过招联APP还款
B.用户绑定银行卡自动扣款
C.电子券还款
D.用户现金还款
第3题
A.派单省支撑
B.派单省网管
C.以上都可以
D.派单省市场
第4题
A.次日在业务系统MISPOS差异数据处理模块进行操作
B.在业务系统MISPOS当日手工退款模块进行操作
C.在业务系统补单模块进行操作
D.在业务系统MISPOS交易明细查询模块进行操作
第7题
A.在校门口安装电子感应阅读器,学生进出校门自动感应刷卡,避免校门口排队刷卡拥挤
B.远距离考勤卡是2.4G双频卡,除了用于考勤外,还可以对接校园一卡通
C.远距离考勤卡有通话功能,可以不用话机直接拨打亲情电话
D.学校使用远距离考勤,多人同时通过校门时也可以瞬间感应刷卡
第9题
在ISDN网中,用户能同时进行的业务是().
A.通话的同时传送图片
B.打电话的同时进行情报检索
C.传送图片时进行情报检索
第10题
A.密码提示问题是用来重置密码的
B.用户应该尽量把密码提示问题设置得复杂一些
C.用户能通过密码提示问题提示的内容获得一些关于密码的线索
D.一般建议用户将密码提示问题设置的和密码一样
第11题
A.用户在单呼过程中,可选择将当前通话切换为全双工模式通话
B.用户在临时组呼过程中,可选择将当前通话切换为全双工模式通话
C.用户在预定义组呼过程中,可选择将当前通话切换为全双工模式通话
D.用户在全双工通话中,可加入其它成员
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