幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展（）

A.需要注意对儿童各个方面的保护，无微不至

B.需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替

C.不宜让儿童主动和独立地参与活动

D.强化训练可以加快发展速度

A.成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C.对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

D.对幼儿身体的保护和养育

A.要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要

B.要尊重和满足幼儿园不断增长的独立要求

C.不能过度保护和包办代替

D.不鼓励、不提倡幼儿无价值的自理、自立尝试

A.受保护、受照顾；自理、自立

B.自身发展；独立

C.受尊重、受保护；自立、自主

D.自主发展；独立

A.成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C.对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

D.对幼儿身体的保护和养育

A.对幼儿身体的保护和养育

B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C.成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

D.对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园，动手能力较差，需要充分的操作机会。

请你设计一个健康教育活动，引导幼儿动手操作，培养幼儿良好的生活自理能力。