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关于计算机语言,下面叙述不正确的是A.高级语言是独立于具体的机器系统的B.汇编语言对于不同类型

关于计算机语言,下面叙述不正确的是

A.高级语言是独立于具体的机器系统的

B.汇编语言对于不同类型的计算机,基本上不具备通用性和可移植性

C.高级语言是先于低级语言诞生的

D.一般来讲,与高级语言相比,机器语言程序执行的速度较快

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更多“关于计算机语言,下面叙述不正确的是A.高级语言是独立于具体的机器系统的B.汇编语言对于不同类型”相关的问题

第1题

()是教师课堂语言的主体,使用频率最高,对幼儿影响最大,是整个课堂教学中的实质部分。
()是教师课堂语言的主体,使用频率最高,对幼儿影响最大,是整个课堂教学中的实质部分。

A、讲解语

B、导入语

C、提问语

D、结束语

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第2题

教师语言对幼儿语言发展的影响是有意识、有计划的。()

教师语言对幼儿语言发展的影响是有意识、有计划的。()

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第3题

在所有的态势语言中,教师对手势语的使用频率最高。()

在所有的态势语言中,教师对手势语的使用频率最高。()

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第4题

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。()
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第5题

在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是()。
在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是()。

A、导入语

B、讲授语

C、提问语

D、总结语

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第6题

教师把课堂中的各个环节衔接起来时所使用的语言是() 。

A.导入语

B.讲授语

C.应变语

D.过渡语

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第7题

教师是教学实施的主体,所以我们还要评教学过程中,教师有声语言和无声语言的呈现,其中无声语言包括()

A.口头语

B.录音

C.体态语

D.板书

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第8题

教师的语言能有目的地影响幼儿认知学习和思维过程,影响幼儿思考问题、表达思想等能力的发展,这体现了教师语言对幼儿()方面的影响。

A.语言发展

B.认知发展

C.情感态度形成

D.人际关系

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