幼儿是“独特的人”表现为：幼儿是具有巨大发展潜能的人，是处于发展过程中的人（）

A.幼儿是整体发展的人

B.幼儿是具有主观能动性的人

C.幼儿是独特的人

D.幼儿是具有巨大发展潜能的人

E.幼儿是处于发展中的人

F.幼儿是发展中的个人G．幼儿一出生，就是一个社会成员

A.整体发展的人

B.具有主观能动性的人

C.具有巨大发展潜能的人

D.处于发展过程中的人

幼儿是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。

A.幼儿的身心发展是有规律的

B.幼儿自身是一张白纸

C.幼儿具有巨大的发展潜能

D.幼儿是处于发展过程中的人

幼儿是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。

A.幼儿的身心发展是有规律的

B.幼儿自身是一张白纸

C.幼儿具有巨大的发展潜能

D.幼儿是处于发展过程中的人

A.幼儿是完整的人

B.每个幼儿都有自身的独特性

C.幼儿与成人之间存在着巨大的差异

D.幼儿与幼儿之间没有什么差异

“育人为本”的儿童观包括() ①幼儿是发展中的人 ②幼儿是独特的人 ③幼儿是单纯抽象的学习者 ④幼儿是具有独立意义的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

“育人为本”的儿童观包括() ①幼儿是发展中的人 ②幼儿是独特的人 ③幼儿是单纯抽象的学习者 ④幼儿是具有独立意义的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

幼儿的言语发展主要表现为口语的发展。()

幼儿的本质属性有（）。

①幼儿是身心发展迅速的人②幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象

③幼儿是独特的、富有个性的生命精灵④幼儿是一个完整的人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

A.幼儿是教育的客体

B.幼儿是自身学习的主体

C.随着年龄的增长，经验的丰富和能力的发展，幼儿的发展可塑性就日益增强

D.幼儿是自身权利的主体

E.尊重幼儿的独特性和培养具有独特个性的人，应成为我们对待幼儿的基本态度

A.很有个性的人

B.具有巨大的发展潜力的人

C.处于发展过程中的人

D.是一个很浪漫的人