A.让家长修改群昵称
B.发群规
C.拉马甲
D.修改群名称
第2题
A.有了家长群之后,时刻都是家长会
B.在权力不对等的家校关系中,孩子成为了某种意义上的“人质”
C.让家长群静下来,回归服务老师与家长的定位,立规矩是第一步,也是很重要的一步
D.本是为了方便沟通的家长群,却成了催生家校矛盾和家长焦虑的源头
第10题
A.有了家长群之后,时刻都是家长会
B.在权力不对等的家校关系中,孩子成为了某种意义上的“人质”
C.让家长群静下来,回归服务老师与家长的定位,立规矩是第一步,也是很重要的一步
D.本是为了方便沟通的家长群,却成了催生家校矛盾和家长焦虑的源头
第11题
A.暂时放弃使用微信群,改为使用短信等其他沟通交流方式
B.与发布元关信息的家长私信沟通,建议其文明使用微信群
C.在微信群通知全体家长,禁止发布与班级工作无关的信息
D.与班级家委会沟通,让其制定并发布班级微信群使用公约
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