感统训练的主要类型不包括（）

A.实体觉训练

B.自尊感训练

C.触觉训练

D.深感觉训练

A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练

B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一一参与的训练

D.多种感官逐一一相加的训练

常见的感统失调有前庭平衡失调、触觉失调和本体感失调。()

A.参与评估及干预方案设计

B.协助训练活动

C.直接干预

D.训练人员及机构的选择和调整

A.听觉训练

B.视觉训练

C.触觉训练

D.发音训练

E.语言理解训练

A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面

B.视觉、听觉、嗅觉和触觉方面

C.视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面

D.视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面

A.前庭平衡失常

B.本体感不足

C.触觉敏感过度

D.皮肤瘙痒

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。

A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练

B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练

D.多种感官逐一相加的训练。

A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面

B.视觉、听觉、嗅觉和触觉方面

C.视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面

D.视觉、感觉、嗅觉和前庭平衡方面

A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面

B.视觉、听觉、嗅觉和触觉方面

C.视觉、感觉、触觉和嗅觉

D.视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面