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VisualFoxPro数据库是______。A．层次型数据库B．关系型数据库C．网状型数据库D．连接型数据库

VisualFoxPro数据库是______。

A．层次型数据库

B．关系型数据库

C．网状型数据库

D．连接型数据库

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第1题

幼儿多元文化教育活动是指教师通过创设一定的情境和条件，引导幼儿学习某种人际交往能力的活动

，其目的在于通过为幼儿提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。()

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第2题

（)活动是教师通过创造一定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

A、人际交往

B、社会交往

C、亲子交往

D、同伴交往

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第3题

幼儿人际交往教育活动设计的基本结构（)。A、创设人际交往情境B、介绍人际交往技巧C、让幼儿运用人

幼儿人际交往教育活动设计的基本结构()。

A、创设人际交往情境

B、介绍人际交往技巧

C、让幼儿运用人际交往技巧

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第4题

预知学习是由教师创设一个问题情境，引导幼儿逐步深入，通过主动的探索性、创造性活动来掌握、发

展甚至重组音乐的作品或材料。()

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第5题

教师可以为幼儿创设一定的情境，让幼儿在（）的活动中发现物体量的不同，达到认识量的目的。

A．环境

B．体验

C．特定情境

D．操作

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第6题

幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()

A．创设情境

B．激发幼儿参与活动的兴趣

C．导入活动

D．引导幼儿主动学习、积极探索

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第7题

幼儿接触人际交往技能后，教师要提供条件和机会，让幼儿学习使用，这是人际交往教育活动的核心

环节，其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用，对什么人可以使用等。()

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第8题

幼儿园的教师只需要引导幼儿学习知识，培养幼儿的能力。（)

幼儿园的教师只需要引导幼儿学习知识，培养幼儿的能力。()

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第9题

语言游戏组织的环节（)。

A．教师创设游戏情境

B．教师介绍游戏玩法和规则

C．教师引导幼儿游戏

D．幼儿自主游戏

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