布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化
第2题
下列关于缓控释制剂的处方设计错误的是 ()
A.给药方案不能灵活调节
B.生物半衰期短于1小时的药物不宜制成缓控释制剂
C. 冷冻干燥
D. 灵活调节
E.峰谷浓度之比大于普通制剂
第3题
下列对缓释与控释制剂的叙述中错误的是()
A.缓控释制剂特别适用于需长期服药的慢性病病人
B.可灵活调节给药方案
C.工艺较复杂,生产成本较高
D.可避免或减小“峰谷”现象
E.用最小剂量达到最大药效
第4题
下列关于缓、控释制剂说法错误的是
A.与相应的普通制剂相比,给药频率有所减少
B.能在较长时间内持续释放药物以达到延长药效的目的
C.缓释制剂中药物的释放主要是一级速度过程
D.缓控释制剂只能用于口服给药途径
E.血药浓度平稳,避免减小峰谷现象,有利于降低药物的毒副作用
第5题
有关缓控释制剂的特点不正确的是 ()
A.减少给药次数
B.避免峰谷现象
C.降低药物的毒副作用
D.适用于半衰期很长的药物(t1∕2>24小时)
E.减少用药总剂量
第6题
有关缓控释制剂的特点不正确的是 ()
A.减少给药次数
B.避免峰谷现象
C.降低药物的毒副作用
D.适用于半衰期很短的药物(t1/2<1小时)
E.减少用药总剂量
第7题
有关缓控释制剂的特点不正确的是
A.减少给药次数
B.避免峰谷现象
C.降低药物的毒副作用
D.适用于半衰期很长的药物(t1/2<1小时)
E.减少用药总剂量
第8题
有关缓控释制剂的特点不正确的是
A.减少给药次数
B.避免峰谷现象
C.降低药物的毒副作用
D.适用于半衰期很长的药物(t1/2>24小时)
E.减少用药总剂量
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