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[多选题]

水电建设工程质量监督的主要内容(职责)有()。

A.根据电力工业部授权制定有关质量管理规章

B.监督有关质量管理办法、规定的实施

C.监督、指导工程安全鉴定工作和质量事故的调查、处理工作

D.组织一般事故调查，向施工单位提出有关事故责任的处理意见

E.参加重要工程的蓄水验收和竣工验收

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更多“水电建设工程质量监督的主要内容（职责)有（)。A．根据电力工业部授权制定有关质量管理规章B．监督”相关的问题

第1题

也称示范作用，是另一种类型的行为学习理论，这种理论认为，人可以通过对一个具体模型（榜样）行为活动的观察和模仿，学会一种新的行为类型，而不强调刺激和反应之间的联系。例如，老师表扬了某个孩子的行为，其他孩子就会模仿这个孩子的行为。班杜拉提出行为学习包括四个过程：注意、记忆、行动、强化。

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第2题

模仿学习中，当榜样进行示范时，既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈。

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第3题

在消费者行为中，对商品和行为方式等的态度，可以通过模仿与观察形成。（)

在消费者行为中，对商品和行为方式等的态度，可以通过模仿与观察形成。()

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第4题

观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）A. 代币奖励法B. 强化法C. 行为塑造法D. 示

观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）

A. 代币奖励法

B. 强化法

C. 行为塑造法

D. 示范法

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第5题

观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）A.代币奖励法B.强化法C.

观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）

A.代币奖励法

B.强化法

C.行为塑造法

D.示范法

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第6题

观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（)A．代币奖励法 B．强化法C．行为塑造法 D．示范法

观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于()

A．代币奖励法

B．强化法

C．行为塑造法

D．示范法

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第7题

对榜样的观察和模仿，是小学生社会行为学习的重要方式。心理辅导老师可以通过各种方式提供许多正面的榜样来供学生学习，比如让学生观看相关录像和电视电影节目、阅读有关读物等。

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第8题

模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。（)

模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。()

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第9题

模仿行为水平高于服从行为水平，所以模仿行为可以取代服从行为。此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第10题

__________学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观

察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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