第1题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是
A.阅读兴趣、习惯的目标要求
B.早期书写行为的目标要求
C.良好生活习惯养成的目标要求
D. 初步阅读理解能力的目标要求
第4题
A.学习与发展目标
B.教育建议
C.学习与发展标准
D.教育策略
第7题
A.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
B.促进幼儿德智体美各方面的协调发展
C.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
第8题
A.促进幼儿体智德美各方面协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后续和终身发展奠定良好素质基础
第9题
A.促进幼儿德智体美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
第11题
有关《3—6岁儿童学习与发展指南》,以下说法错误的是()。
A.2010年9月,教育部发布此《指南》
B.《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展
C.《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议
D.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
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