A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结,他也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中,成为后世历代学子修身立志的名篇
B.文章只概括了治学的经验,着重围绕一个静字加以论述,同时把失败归结为一个躁字,对比鲜明
C.文章通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》
D.《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是勉励儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁
第1题
A.刘禹锡《陋室铭》中提到诸葛亮的草庐和扬子云的玄亭,运用象征的手法,有引他们为同道之意,表明作者以这两人为自己的楷模,说明自己也有他们一样的德操与才能
B.《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。它运用托物言志的手法,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞品格,表现作者洁身自爱高洁人格和洒落胸襟
C.诸葛亮写《诫子书》的用意是告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他对后代志存高远的厚望
第3题
A.《诫子书》《出师表》两文都是诸葛亮脍炙人口的名篇。《出师表》集叙事、议论、抒情为一体,忠心可鉴;《诫子书》循循善诱,谆谆教诲,期待殷切
B.《出师表》骈散结合,句式整齐,刚柔相济,富有音韵美;《诫子书》则以骈句为主,句式对称,整齐和谐,富有韵律美
C.《出师表》内容丰富,情深辞切,追述先帝的知遇之恩,启发后主励精图治;《诫子书》是一封语言质朴的家书,表明作者望子成龙,愿其达官显贵
D.《出师表》可以看出作者心忧汉室,劝后主广开言路,纳谏治国;《诫子书》中非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 这是逻辑学中双重否定的句式,否定之否定便是肯定,以强烈而委婉的语气表达了他对儿子的谆谆教诲与无限期望
第6题
下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。
A. 诸葛亮—《诫子书》—汉
B. 贾谊—《过秦论》—汉
C. 韩愈—《秋声赋》—宋
D. 王安石—《捕蛇者说》—宋
第7题
下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。
A.诸葛亮——《诫子书》——晋
B.贾谊——《过秦论》——汉
C.韩愈——《秋声赋》——宋
D.王安石——《捕蛇者说》——宋
第8题
A.刘禹锡《陋室铭》中提到诸葛亮的草庐和扬子云的玄亭,运用象征的手法,有引他们为同道之意,表明作者以这两人为自己的楷模,说明自己也有他们一样的德操与才能
B.《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。它运用托物言志的手法,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞品格,表现作者洁身自爱高洁人格和洒落胸襟
C.诸葛亮写《诫子书》的用意是告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他对后代志存高远的厚望
第10题
下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。
A. 诸葛亮—《诫子书》—汉
B. 贾谊—《过秦论》—汉
C. 韩愈—《秋声赋》—宋
D. 王安石—《捕蛇者说》—宋
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