更多“美工区孩子们都开心地制作自己喜欢的贺卡。小新高兴的举起手里的贺卡要送给胡老师,可是胡老师瞟了一眼说:“看你做的是什乱七八糟的呀,难看死了!”胡老师的做法()”相关的问题
第1题
手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()
A.正确,从小培养幼儿的认真态度
B.不正确,挫伤了幼儿的创造热情
C.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望
D.正确,从小对幼儿进行挫折教育
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第2题
手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()
A.正确,从小培养幼儿的认真态度
B.正确,从小对幼儿进行挫折教育
C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情
D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望
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第3题
教师节那天,李老师一进教室,就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品,有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师()
A.偏爱袒护个别幼儿
B.不尊重大部分幼儿
C.自觉抵制不良风气
D.能维护幼儿的权益
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第4题
教师节那天,李老师一进教室,就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品,有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师()
A.偏爱袒护个别幼儿
B.自觉抵制不良风气
C.能维护幼儿的权益
D.不尊重大部分幼儿
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第5题
电脑课上,老师给同学们布置了一个任务:制作电子贺卡。老师让同学们互相交流讨论,可以利用自己现有的知识或者向别的同学请教学习自己感兴趣的知识,根据自己的喜好制作一张电子贺卡。老师的教学体现了()教学理论
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第6题
在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系,下列做法错误的是()
A.被老师误解时 ,通过恰当的方式与老师坦诚交流
B.在追求独立做自主的同时,自觉接受老师的指导
C.教师节送上一张亲手制作的贺卡
D.对自己不喜欢的老师,采取对立的态度,疏远老师
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第7题
胡老师是七(2)班的班主任,班级日常工作非常繁忙,但是他仍然坚持认真备课、上课,按时批改作业,对工作从不敷衍塞责。同时,胡老师还挤出时间加强业务学习,大胆探索新的教学模式,不断提高专业素养。教学中,他发现有的同学学习很用功,但课堂上主动性不够,不善于表达自己的想法。于是,胡老师就组织演讲比赛、口语交际训练等活动,激发学生的积极主动性,提高他们的人际交往能力。为什么()
A.胡老师做到了关爱学生的教师职业道德要求
B.胡老师树立了终身学习的教学理念
C.胡老师没有做到因材施教
D.胡老师的做法体现了素质教育的教育理念
E.胡老师的做法增加了自己的工作负担,不值得提倡
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第8题
幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻喜欢玩,让她们去吧而且还要照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论“这表明胡老师()
A.关心年轻老师专业成长,甘为人梯
B.不服从园里的安排
C.忽视自身的专业发展,盲目奉献
D.积极参加园内管理合理建议
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第9题
幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论“这表明胡老师()
A.关心年轻老师专业成长,甘为人梯
B.不服从园里的安排
C.忽视自身的专业发展,盲目奉献
D.积极参加园内管理合理建议[答案]
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第10题
幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论“这表明胡老师()
A.忽视自身的专业发展,盲目奉献
B.不服从园里的安排
C.关心年轻老师专业成长,甘为人梯
D.积极参加园内管理合理建议
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