告知病人及陪人使用腕带的注意事项（）

A.目的

B.重要性

C.注意事项

D.保证腕带完好

A.床头卡、治疗卡、腕带

B.住院号、治疗卡、床头卡

C.床头卡、腕带、住院号

D.治疗卡、腕带、父母姓名

A.特级、一级护理患者佩戴绿色腕带

B.特级、一级护理患者佩戴红色腕带

C.二级、三级护理患者佩戴蓝色腕带

D.婴幼儿、儿童佩戴粉色腕带

A.向患者及家属解释戴腕带的意义，让患者配合

B.若发现患者腕带上字迹模糊，应及时给予更换，并由两人床边核对后给患者佩戴

C.使用过程中注意患者腕带有无脱落，尤其是爱婴区及新生儿病区为新生儿淋浴前后应认真核对腕带，避免滑脱

D.凡需佩戴腕带的患者，在进行护理操作时除核对床头卡及与患者核对姓名外，尚需核对腕带内容

E.若发现患者腕带上字迹模糊，不需要给予更换

A.向患者及家属解释戴腕带的意义，让患者配合

B.若发现患者腕带上字迹模糊，应及时给予更换，并由两人床边核对后给患者佩戴

C.使用过程中注意患者腕带有无脱落，尤其是爱婴区及新生儿病区为新生儿淋浴前后应认真核对腕带，避免滑脱

D.凡需佩戴腕带的患者，在进行护理操作时除核对床头卡及与患者核对姓名外，尚需核对腕带内容

E.若发现患者腕带上字迹模糊，不需要给予更换

A.腕带、执行单

B.腕带、床头卡

C.腕带、床头卡和执行单

D.床头卡和执行单

A.核对腕带信息或扫描腕带上二维码、床头卡和询问姓名

B.姓名、住院号

C.床号、姓名

D.核对腕带及姓名

A.双人，液体，腕带

B.双人，床头卡、 腕带

C.液体，双人，腕带

D.腕带，液体，双人

A.佩戴腕带时做到双向核对

B.新生儿佩戴两条腕带，在右手、左手各系一腕带，内容包括母亲姓名、床号、住院号、新生儿性别、出生日期、时间、体重等

C.实施各项治疗、护理操作前认真核对腕带信息，确认患者身份

D.腕带使用过程中可根据需要取下或拆除

A.使用腕带作为识别患者身份的标识，重点是ICU、新生儿科（室）、手术室、急诊科等部门

B.护士采用不褪色的专用笔在腕带上填写患者的信息：床号、姓名、科别、性别、住院号、年龄等，字迹清晰

C.护士做好患者/家属告知，严禁自行取下腕带，严禁涂、改腕带信息

D.护士在患者出院时及时收回腕带，并按医疗垃圾分类进行处理

A.告知腕带作用

B.转科、转床患者及时更换腕带

C.出院患者未及时去除腕带

D.字迹不清楚，及时更换腕带