以（）为基本载体，建立人人可行、天天可为的少先队员激励体系

A.准备入队章、好朋友章、文明章、自理章

B.自护章、手拉手章、科技章、岗位责任章

C.苗苗章、小卫士章、红领巾章、先锋章

D.雏鹰奖章银章、社会考察章、青春知识章、服务章

A.健身章

B. 阅读章

C. 手拉手章

D. 五星红旗章

A.国防章

B.环保章

C.快乐闲暇章

D.岗位责任章

A.环保章

B. 国防章

C. 岗位责任章

D. 快乐闲暇章

A.乐学章

B.星星火炬章

C.好朋友章

D.保健章

A.社会实践章

B.理想志向章

C.团队合作章

D.强身健体章

按照“雏鹰争章”活动的有关规定，凡通过努力获得()枚以上基础奖章的少先队员，经中队提名，由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。

A.3

B.5

C.8

D.10

少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。

A.准备入队章，好朋友章

B.岗位责任章，科技章

C.自理章，文明章

D.手拉手章，自护章

少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是________。

A.准备入队章，好朋友章，文明章

B.岗位责任章，科技章，环保章

C.自理章，文明章，环保章

D.民族精神章，国防章，环保章