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属于作用于M期的周期特异性药是哪一个A.甲氨蝶呤B.5-氟尿嘧啶C.羟基脲D.阿糖胞苷E.长春新碱

属于作用于M期的周期特异性药是哪一个

A.甲氨蝶呤

B.5-氟尿嘧啶

C.羟基脲

D.阿糖胞苷

E.长春新碱

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更多“属于作用于M期的周期特异性药是哪一个A.甲氨蝶呤B.5-氟尿嘧啶C.羟基脲D.阿糖胞苷E.长春新碱”相关的问题

第1题

从修辞教学的角度来考虑语法修辞的结合,应以()为导向,观察分析不同语法形式在情境中所体现的修辞意义的差异性,以及修辞主体如何根据这种差异作出合适的选择的,目的在于让学生掌握修辞运用的规律。

A、A.实现修辞旨意

B、B.分析语言结构

C、C.认识语法规律

D、D.斟酌修辞形式

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第2题

导游语言具有生动性的前提是 () A.内容具体 B.表述流畅 C.描绘精彩 D.巧用修辞

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第3题

可以根据表达的需要调整语言的节奏,通过各种修辞手段的转化使修辞链成为现实的言语显性形式。()
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第4题

下列哪一项不是修辞探讨的问题()

A.语言材料

B.修辞方式

C.表达效果

D.结构规律

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第5题

语言同义形式所谓的“义”是语言的意义,是作为修辞形式内的所指的意义;而言语同义形式所谓的“义”,是言语意义,是修辞符号内所指的意义,即修辞意义。
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第6题

语言三要素是修辞的手段和基础,修辞是对语言三要素的综合的艺术加工,是它们的高级体现。()
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第7题

学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。()

学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。()

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第8题

论述形式的方法包括()。

A.表述技巧

B.修辞技巧

C.语言技巧

D.描述技巧

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