“因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现···近代自然科学是人文主义的女儿。“对上述材料解读准确的是（）

的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。——[德]文德尔班《哲学史教程》材料二牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小动物竞能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。——[美]斯托夫里阿诺斯《全球通史》材料三总之，在18世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类，积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展，“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助。”理性思维就是对感性材料进行抽象和概括，建立概念，并运用概念进行判断和推理，提出科学假说，进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论，阿佛加德罗的分子学说，门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》综合以上材料和分析，谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系

A.是近代自然科学的衍生品

B.偏离了启蒙运动的轨道

C.完成了近代思想解放运动

D.彰显了理性主义的精神

比较教育人文主义的方法论较为强调运用自然科学的方法，强调对研究对象的理解与诠释。()

理学是自然科学中研究物质内在规律的科学，数学则是研究自然科学最有力的工具。()

A.对

B.错

理学是自然科学中研究物质内在规律的科学，数学则是研究自然科学最有力的工具。(判断题)

高书国主任指出，在新的历史阶段，人民群众对教育的需求更加迫切，也更加多样化、多元化和终身化。()

A.说明两个文明建设的相互关系

B.纠正人们对自然科学的片面理解

C.说明自然科学对精神文明建设具有重要的作用

D.说明我们的精神生活需要自然科学的知识

心理学是（）。

A．自然科学

B．社会科学

C．既不是自然科学也不是社会科学

D．自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

A.是资产阶级性质的文化运动

B.范围波及整个欧洲

C.以人文主义思潮为核心

D.促进了近代自然科学的发展