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横道图表示的进度计划左侧的基本信息，包括（)。A．工作序号、工作名称、工作计划（或实际)开始时间、工

横道图表示的进度计划左侧的基本信息，包括()。

A．工作序号、工作名称、工作计划(或实际)开始时间、工作计划(或实际)完成时间、工作持续时间、工作量完成百分比

B．工作序号、工作名称、工作计划(或实际)开始时间表示的时间坐标轴、工作计划 (或实际)完成时间、工作持续时间、工作量完成百分比

C．工作序号、工作名称、工作计划(或实际)开始时间表示的时间坐标轴、工作持续时间、工作量完成百分比

D．工作序号、工作名称、工作计划(或实际)开始时间表示的时间坐标轴、工作计划 (或实际)完成时间

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更多“横道图表示的进度计划左侧的基本信息，包括（)。A．工作序号、工作名称、工作计划（或实际)开始时间、工”相关的问题

第1题

下列（)不是远程教育的基本特征。

A.教师与学生相对分离

B.学生自学为主

C.时空上相对分离

D.教师教学为主

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第2题

师生的时空分离是远程教育的基本特征。()

A．完全正确

B．完全错误

C．无错误，但不完备

D．部分错误

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第3题

TRIZ法认为，解决物理冲突的分离原理包括（）

A. 空间分离

B. B.时间分离

C. C.条件的分离

D. D.总体和部分分离

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第4题

物理矛盾解决原理中主要有()。

A．空间分离

B．时间分离

C．条件分离

D．整体与部分分离

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第5题

“折叠式自行车”是利用了分离原理的()。
“折叠式自行车”是利用了分离原理的（)。

A.空间分离

B.时间分离

C.基于条件的分离

D.系统级的分离

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第6题

平交路口放行方法有（）

A．时间分离放行法

B．手势指挥放行法

C．空间分离放行法

D．时空分离放行法

E．路段分离放行法

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第7题

按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为（)。A空间分离B时间分离C基于条件的分离

按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为()。

A空间分离

B时间分离

C基于条件的分离

D系统级别的分离

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第8题

按照空间、时间、条件、系统级别，理论将分离原理概括为（)。A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系

按照空间、时间、条件、系统级别，理论将分离原理概括为()。

A空间分离

B时间分离

C基于条件的分离

D系统级别的分离

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