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起侮辱性绰号,属于欺凌!对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击,属于情节比较恶劣的严重欺凌!2018年11月12日,广东省教育厅等十三部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对校园欺凌的分类、预防、治理等问题做出明确规定。这①体现了对未成年人的社会保护②旨在保障中小学生的身心健康和生命安全③有利于彻底解决校园欺凌问题,建设平安校园④能最大限度的保障被欺凌者的合法权益,杜绝欺凌者的违法犯罪行为()

A.①②

B.①④

C.①③

D.②③

答案
A、①②
更多“起侮辱性绰号,属于欺凌!对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击,属于情节比较”相关的问题

第1题

起侮辱性绰号,属于欺凌!对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击,属于情节比较恶劣的严重欺凌!2018年11月12日,广东省教育厅等十三部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对校园欺凌的分类、预防、治理等问题做出明确规定。这 ①体现了对未成年人的社会保护 ②旨在保障中小学生的身心健康和生命安全 ③有利于彻底解决校园欺凌问题,建设平安校园 ④能最大限度的保障被欺凌者的合法权益,杜绝欺凌者的违法犯罪行为()

A.①③

B.①④

C.①②

D.②③

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第2题

起侮辱性绰号,属于欺凌!对被欺凌者拳打脚踢、掌拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击,属于情节比较恶劣的严重欺凌!2018年11月12日,广东省教育厅等十三部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法①体现了对未成年人的社会保护②有利于彻底解决校园欺凌问题,建设平安校园③旨在保障中小学生的身心健康和生命安全④能最大限度地保障被欺凌者的合法权益,杜绝欺凌者的违法犯罪行为()

A.①③

B.①④

C.①②

D.②③

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第3题

起侮辱性绰号,指责受害者无用、侮辱其人格等不算校园欺凌()
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第4题

起侮辱性绰号,指责受害者无用、侮辱其人格等不算校园欺凌()
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第5题

起侮辱性绰号,指责受害者无用、侮辱其人格等不算校园欺凌()
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第6题

对校园欺凌事件表述不正确的是()A、屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学
对校园欺凌事件表述不正确的是()

A、屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。

B、情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;

C、情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;

D、由于欺凌的实施者多是未成年人,因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理

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第7题

在下列对校园欺凌的看法中,哪项不正确?

A.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响

B.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

C.校园欺凌的危害可以长期存在

D.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

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第8题

关于校园欺凌中的,“欺凌者”,下列说法正确的是()

A.欺凌者不可能成为被欺凌者

B.欺凌者与被欺凌者有可能集于一身

C.对于未成年的欺凌者不得严肃处理

D.欺凌他人是心智不成熟的表现,随着年龄增长,在高校中就不会存在欺凌者

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第9题

帮欺凌者忙, 将被欺凌者哄骗到欺凌者身边导致其被欺凌, 一样要受到法律的制裁()
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第10题

帮欺凌者忙, 将被欺凌者哄骗到欺凌者身边导致其被欺凌, 一样要受到法律的制裁()
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第11题

校园欺凌的角色包括以下哪几个?

A.欺凌者

B.协助者

C.被欺凌者

D.旁观者

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