A.关键期
B.最近发展区
C.瓶颈期
D.顺序性
第5题
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的()。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
第6题
《学记》中的“时过然后学,则勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
第8题
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
第10题
第11题
A.关键期
B.依恋期
C.混沌期
D.最近发展期
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