保育员应该鼓励婴幼儿在（）排大便，养成不憋大便回家的习惯

A.鼓励婴幼儿用语言表达排大、小便的要求

B.教会婴幼儿坐便盆或蹲坑

C.教会婴幼儿自己料理大、小便

D.逐步教会婴幼儿穿脱裤子

E.养成便后洗手的习惯

A.教育活动中不可以上厕所

B.睡眠中不可以上厕所

C.进餐中不可以上厕所

D.有便就排，不憋便

A.排便

B.生活

C.卫生

D.选项A、B和

A.擦大便、冲厕

B.擦大便、冲厕、洗手

C.擦大便、为婴幼儿穿裤子、冲厕、洗手

D.冲厕、洗手

A.冲厕

B.擦大便、冲厕洗手

C.擦大便、为婴幼儿穿裤子、冲厕、洗手

D.冲厕、洗手

A.冲厕、洗手

B.擦大便、冲厕、洗手

C.擦大便、冲厕

D.擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。

A.擦大便、冲厕

B.擦大便、冲厕、洗手

C.擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D.冲厕、洗手

A.趴卧、跪卧

B.仰卧、趴卧

C.侧卧、蒙头睡觉

D.仰卧、侧卧

A.了解婴幼儿大小便的规律

B.培养婴幼儿定时大便，自己主动坐便盆的良好习惯

C.从小进行常规性训练

D.选项A、B和C

A.剧烈运动后

B.饭后

C.睡眠后

D.室内教育活动后