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下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是（）

A.甲说:他是儒家学派的创始人

B.乙说:他提出了仁的学说

C.丙说:他是教育家，对教育贡献很大

D.丁说:他主张兼爱非攻

答案
ABCD
发布时间：2022-05-12
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第1题

陈老师在手上用钢笔写了 甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他紧握手，让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字。甲说：“是丙的名字。”乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我的名字。”丁说：“是甲。”陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。”陈老师写了哪位同学的名字：

A.甲同学

B.乙同学

C.丙同学

D.丁同学

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第2题

法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份做出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官问了乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙贝则答道：“甲说他是小偷。”根据以上情况，法官对乙和丙的身份做出了正确的判断。他的判断是（）

A.乙是君子，丙是小偷

B.乙是君子，丙是君子

C.乙是小偷，丙是君子

D.乙是小偷，丙是小偷

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第3题

：法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份做出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官问了乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙贝则答道：“甲说他是小偷。” 根据以上情况，法官对乙和丙的身份做出了正确的判断。他的判断是（）

A.乙是君子，丙是小偷

B.乙是君子，丙是君子

C.乙是小偷，丙是君子

D.乙是小偷，丙是小偷

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第4题

法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份作出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官问乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙则答道：“甲说他是小偷。” 根据以上情况，法官对乙和丙的身份作出了正确的判断。他的判断是：

A.乙是君子，丙是君子。

B.乙是小偷，丙是小偷。

C.乙是君子，丙是小偷。

D.乙是小偷，丙是君子。

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第5题

陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他握紧手，让甲乙丙丁四人猜猜他写
了谁的名字。甲说：“是丙的名字。”乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我的名字。”丁说：“是甲。"陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。"陈老师写了哪位同学的名字？()

A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

D．丁同学

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第6题

法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份作出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官问乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙则答道：“甲说他是小偷。” 根据以上情况，法官对乙和丙的身份作出了正确的判断。他的判断是：

A.乙是君子，丙是君子。

B.乙是小偷，丙是小偷。

C.乙是君子，丙是小偷。

D.乙是小偷，丙是君子。

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第7题

法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份作出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官向乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙则答道：“甲说他是小偷。”根据以上情况，法官对乙和丙的身份作出了正确的判断。他的判断是：

A.乙是君子，丙是君子。

B.乙是小偷，丙是小偷。

C.乙是君子，丙是小偷。

D.乙是小偷，丙是君子。

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第8题

孔子名（），字（），他是儒家学派的创始人。
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第9题

孔子是儒家学派的创始人，他被誉为什么？（）
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第10题

法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份作出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是
绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官向乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙则答道：“甲说他是小偷。” 根据以上情况，法官对乙和丙的身份作出了正确的判断。他的判断是：

A．乙是君子，丙是君子。

B．乙是小偷，丙是小偷。

C．乙是君子，丙是小偷。

D．乙是小偷，丙是君子。

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第11题

苛勒提出了学习的（)说，他认为学习是一个（)的过程。

苛勒提出了学习的()说，他认为学习是一个()的过程。

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