观看案例演示片2遍，答出保育员在配合美术教育活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。美术活动后应如何处理婴幼儿的作品（）

乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

异物。在做平衡游戏的时候，保育员只在旁边观看，没有对幼儿做好保护，有个个子较小的幼儿走到平衡木的尽头时不敢往下跳，左顾右盼、面有难色，保育员仍坐在旁边说：“没关系的，大胆往下跳。”于是这名幼儿跨下了平衡木，继续往前跑。幼儿活动鱼贯进行，有的幼儿的衣服松散，有的没有扣钮扣，有的一半束了起来，另一半露了出来，有的鞋带没系好，在做跑的游戏的过程中松开了。活动将近结束，个别幼儿满头大汗，满脸通红，将衣服脱了拿过来给保育员，保育员对他们说：“快把衣服穿上，一会回教室再脱衣服和擦汗，你们现在把衣服脱了没地方放，一会又弄丢了。”教师宣布游戏活动结束后，让部分幼儿把活动器材放回原保的地方，三五个幼儿争先恐后地去搬平衡木，保育员看着置之不理。其他的幼儿慢腾腾地走回活动室，边走还边扔别人的衣服，保育员也视而不见，不予纠正。

1.找出保育员在配合户外体育活动中出现的其中3个工作失误，并指出相应的正确做法。配合室外教育活动，保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项？

在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。

A.教育活动中

B.游戏活动中

C.配合室内活动中

D.配合室外活动中

书业从业人员的素质集中体现在哪几个当面(至少答出3个)？

A.育活动中

B.游戏活动中

C.配合室内活动中

D.配合室外活动中

”太粗心了，总是倒着抱“孩子”，不高兴了，还把“孩子”往别人怀里扔；有的“妈妈”帮“孩子”盖被子，结果把“孩子”整个全盖住了；有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股，一会儿扯“娃娃”的头发，嘴里说着更是些生气的责怪话……这时，保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效的教育，而是只坐在一旁不停地批评着：“你，把娃娃抱反了。赶快倒过来。”“你，怎么把娃娃的头给盖住了，赶快拿开”“你，乱拍乱打干什么，有你这样玩的吗？不许玩了！”。接着，她离开了“娃娃家”活动区，来到了结构游戏区，她看到一个幼儿在用积木叠罗汉，搭到高处时积木倒了，孩子哈哈大笑，又拿起积木搭起来，保育员走过去说：“小东，我教你搭个又高又大的高楼好吗？”孩子点点头，然后保育员开始指挥幼儿给她递各种形状，颜色的积木，她开始教幼儿搭楼房，但此时的孩子非常认真听保育员的指挥，只是脸上的笑容消失了。这时传来了另外两个玩结构游戏的小朋友的争执声，他们正在争抢—块积木，小强说：“我先拿的，应该给我。”小明说：“这块积木是我先看到的，应该给我。”小强说：“我这里就缺这块积木了，你那里可以用别的代替。”小明说：“我这里用了别的积木代替就不好看了，你让给我吧，好吗？”小强说：“我为什么要让给你呢？我先拿的，不给。”小明也说：“我先看到的，我也不给你。”保育员听完以后说：“你们都是大班的小朋友了，应该懂得互相谦让了，这块积木小强就让给小明好了。小强你比小明大点，做哥哥的要爱护小弟弟，知道吗？”说完就把积木给了小明。小强一脸不服气地离开了。

1.找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动中出现的2个工作失误，并指出相应的正确做法。保育员指导个别婴幼儿参与活动有哪些注意事项？

2.根据上述情景，请答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？

A.教育活动中

B.游戏活动中

C.配合室外活动中

D.配合室内活动中