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[单选题]

在决定孩子上什么课外班的问题上,四位老人发生争执。姥姥说:“学习钢琴比较好。”姥爷说:“如果学习视唱练耳,那么也应该学习钢琴。”奶奶说:“不应该学习钢琴,应该学习视唱练耳。”爷爷说:“不应该学习视唱练耳。”如果四个人中只有一个人是对的,那么可以推出()

A.不学钢琴,学习视唱练耳

B.既不学钢琴,也不学视唱练耳

C.学习钢琴,不学视唱练耳

D.既学钢琴,又学视唱练耳

答案
A、不学钢琴,学习视唱练耳
更多“在决定孩子上什么课外班的问题上,四位老人发生争执。姥姥说:“学习钢琴比较好。”姥爷说:“如果学习视唱练耳,那么也应该学习钢琴。”奶奶说:“不应该学习钢琴,应该学习视唱练耳。”爷爷说:“不应该学习视唱练…”相关的问题

第1题

说课时,教师应该把说课的重心放在()上。

A.说教材

B.说教学目标

C.说教学过程

D.说教学方法

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第2题

为什么说在什么叫社会主义的问题上也要解放思想?
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第3题

在教育起源的问题上,第一个正式提出有关教育起源的学说是()

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

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第4题

"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。

A:教师教学学生学习

B:学生学习教师教学

C:教学设计教学操作(教学实施)

D:教学操作(教学实施)教学设计

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第5题

现行初中音乐教学大纲规定的“基本乐理和视唱练耳”中的视唱练耳教学内容和基本要求()

A.视唱简单乐谱

B.听辨自然音程

C.听写音乐句子

D.两个调号的视唱

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第6题

周一某班早读,周老师看见本班学 为思思报了多个周末兴趣班,钢琴、绘画、会唱等,使思思完全没有休息时间。对此,你会对思思妈妈说()

A.“对孩子的兴趣培养还是需要自身天赋的,遍地撒网不切实际。”

B.“参加兴趣班是好事,但要结合孩子自身接受能力,量力而行。”

C.“学习那么紧张,还报什么兴趣班,空闲时间不如多做两道题。”

D.“思思学习能力较为低下,不适合这么多兴趣班,浪费时间”

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第7题

为什么说在教学过程中学生应该成为学习的主人?学生在什么样的条件下才能成为学习活动的主人?

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第8题

对于混合学习概念的界定,各国学者莫衷一是,其中,比较具有代表性的有三种观点()

A.教学方法说 学情分析说 课程说

B.教学方法说 学习方式说 课程说

C.教学理论说 学情分析说 方法说

D.教学理论说 学习方式说 方法说

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第9题

在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成|人的无意识模仿的学说是()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第10题

如果想要获得绝对音高能力,学习 乐器比较好?

A.钢琴

B.二胡

C.架子鼓

D.琵琶

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第11题

学习目的有多重,如果家长督促你学习,那么你的学习就是为 学;如果教师督促你的学习,那么你的学习是为 学;如果是自己督促自己学习 ,那么你的学习是为 学
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