《乌鸦和狐狸》一文中，狐狸没有赞美乌鸦的（）

A.狐狸真诚地赞美乌鸦唱歌好听

B.狐狸真诚地赞美乌鸦长得漂亮

C.乌鸦长得漂亮, 唱歌好听

D.乌鸦很愚蠢，上了狐狸的当

A.水

B.肉

C.老牛

A.侧向思维

B.逆向思维

C.集中思维

D.形象思维

A.狐狸

B.乌鸦

C.小矮人

A.的

B.地

C.得

A.批评

B.鼓励、启发

C.AB都不对

A.歌声

B.羽毛

C.四肢

A.《三打白骨精》

B.《武松打虎》

C.《狐狸和乌鸦》

《狐狸和乌鸦》教学片断

学习了课文的最后一段,教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞的站在一棵树上。

师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叼起了肉进了洞，乌鸦心理会想些什么？

生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。

生：乌鸦真后悔，要不是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。

老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大笑

你认为老师应该怎样对待这名男同学？（）

A.蟋蟀

B.猫

C.鹦鹉

D.乌鸦