廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师提出的道德和职业的双重要求，是教师育人的品格基础（）

A.廉洁从教

B. 依法执教

C. 教书育人

D. 爱岗敬业

A.依法执教

B.廉洁从教

C.遵守公德

D.热爱学生

A.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人

B.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德

C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

D.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为的具体的道德要求。()

社会对教师职业道德的基本要求是()

A．“爱国守法”

B．“教书育人”

C．“爱岗敬业”

D．“廉洁从教”

社会对教师职业道德的基本要求是()

A．“爱国守法”

B．“教书育人”

C．“爱岗敬业”

D．“廉洁从教”

“学为人师，行为世范”主要体现教师的（）。

A.为人师表

B.献身教育

C.廉洁从教

D.教书育人