A.学习的指导者与促进者
B.课程的建设者与开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
第1题
A.学习的指导者和促进者
B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
第2题
A.学习的指导者与促进者
B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
第3题
根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本,体现的教师角色是()
A.课堂教学的组织者
B.课堂教学的建设者和研发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的指导者和促进者
第4题
A.课程的建设者与开发者
B.课程教学的管理者
C.课堂教学的组织者
D.学生的指导者和促进者
第5题
A.学习的指导者与促进者
B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
第6题
根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本,体现的教师角色是()
A.课堂教学的组织者
B.课堂教学的建设者和研发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的指导者和促进者
第7题
A.课程的建设者与开发者
B.学生学习的指导者和促进者
C.课堂教学的组织者
D.课堂教学的管理者
第8题
A.课堂教学的组织者
B.学生学习的指导者和促进者
C.课程的建设者和开发者
D.课堂教学的管理者
第9题
A.课程的建设者和开发者
B.学生学习的指导者和促进者
C.课堂教学的组织者
D.课堂教学的管理者
第10题
A.课堂教学的组织者
B.课堂教学的建设者和研发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的指导者和促进者
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