更多“我好不容易这个机会,怎么能放弃呢()”相关的问题
第1题
“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话中使用了()的修辞手法。
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第2题
“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢”不改变句子原意,换一种说法。我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家()
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第3题
生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?这句话用了()修辞手法。
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第4题
听力原文:女:我们厂的文艺汇演,你都有什么节目?男:我怎么能跟你这个文艺标兵比呢?问:关于女的,我
听力原文:女:我们厂的文艺汇演,你都有什么节目?
男:我怎么能跟你这个文艺标兵比呢?
问:关于女的,我们可以知道什么?
(29)
A.擅长文艺
B.是主持人
C.没有表演
D.是厂领导
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第5题
案例一(33):下面是心理咨询师与求助者的第二次咨询的谈话片断:心理咨询师:上次咨询结束时,我请你回去后再仔细思考一下,不知结果怎么样?求助者:我回去后想了很多,突然发现,我真正的苦恼似乎不在于眼前这件事,迷茫的也不是该怎么办,而是我觉得自己变得不认识自己了,我怎么能这样呢?怎么能做出这种事呢?我还是那个阳光、充满正义感、心地善良、乐于助人、被大家夸奖的好孩子吗?想到
A.何以内心痛苦
B.何以出现巨大变化
C.何以深陷冲突
D.自我认识是否客观
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第6题
案例一(33):下面是心理咨询师与求助者的第二次咨询的谈话片断:心理咨询师:上次咨询结束时,我请你回去后再仔细思考一下,不知结果怎么样?求助者:我回去后想了很多,突然发现,我真正的苦恼似乎不在于眼前这件事,迷茫的也不是该怎么办,而是我觉得自己变得不认识自己了,我怎么能这样呢?怎么能做出这种事呢?我还是那个阳光、充满正义感、心地善良、乐于助人、被大家夸奖的好孩子吗?想到这些,我自己都害怕了。通过求助
A.何以内心痛苦
B.何以出现巨大变化
C.何以深陷冲突
D.自我认识是否客观
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第7题
案例一(33):下面是心理咨询师与求助者的第二次咨询的谈话片断:心理咨询师:上次咨询结束时,我请你回去后再仔细思考一下,不知结果怎么样?求助者:我回去后想了很多,突然发现,我真正的苦恼似乎不在于眼前这件事,迷茫的也不是该怎么办,而是我觉得自己变得不认识自己了,我怎么能这样呢?怎么能做出这种事呢?我还是那个阳光、充满正义感、心地善良、乐于助人、被大家夸奖的好孩子吗?想到
A.自我探索后的准确认知
B.咨询产生的助人效果
C.自我探索中产生了迷茫
D.咨询带来的消极作用
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第8题
钟道勋演讲中的“四道”指的是什么()?
A.看到,想到,知道,得到
B.想到,知道,悟到,得到
C.知道,悟到,做到,得到
D.做到,得到,用到,信道
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第9题
案例一(33):下面是心理咨询师与求助者的第二次咨询的谈话片断:心理咨询师:上次咨询结束时,我请你回去后再仔细思考一下,不知结果怎么样?求助者:我回去后想了很多,突然发现,我真正的苦恼似乎不在于眼前这件事,迷茫的也不是该怎么办,而是我觉得自己变得不认识自己了,我怎么能这样呢?怎么能做出这种事呢?我还是那个阳光、充满正义感、心地善良、乐于助人、被大家夸奖的好孩子吗?想到
A.完成了家庭作业
B.明显出现了反复和倒退
C.进行了自我探索
D.因咨询带来了新的问题
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第10题
大卫在东门附近发现()了他丢了好几天的自行车
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