对儿童实施健康教育往往涉及以下几个领域:（），每个领域又包含若干方面

A.认知

B. 行动

C. 情感

D. 适应能力

A.认知

B.行动

C.情感

D.语言

A.五个领域，每个领域划分为若干方面，每个方面分为两个部分，一是学习与发展目标，二是教育建议

B.五个领域，三十二个目标，八十七条建议

C.五个领域，三十七个目标，八十二条建议

A.思维领域

B. 认知领域

C. 情感领域

D. 动作技能领域

布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

A.A.认知领域-情感领域-个性领域

B.B.认知领域-情感领域-动作技能领域

C.C.情感领域-学习领域-教学领域

D.D.动作技能领域-情感领域-个性领域

布鲁姆将教育目标划分为三个领域（）。

A.认知领域、情感领域和操作领域

B.认知领域、情感领域和实践领域

C.认知领域、操作领域和评价领域

D.认知领域、实践领域和评价领域

A.动作技能领域

B.认知领域

C.情感领域

D.知识领域