A.在垃圾产生的源头分类
B.交给保洁员
C.本单位生活垃圾分类宣传板、指引牌设置不明显,单位职工不知道分类设施位置
D.卖给收废品的游商
第3题
A.源头减量、全程分类管理、资源化利用
B.分类意识
C.分类知识
D.共同参与
第5题
A.源头减量、全程分类管理、资源化利用
B.分类意识
C.分类知识
D.共同参与
第6题
A.积极参与绿色账户积分活动
B.多了解垃圾分类的标准信息,尽量在源头将不同类别垃圾分类投放
C.以身作则,加强对儿童的教育宣传
D.参与垃圾分类监督、决策
第9题
A.源头减量和分类
B.垃圾分类和处置
C.源头减排和处置
D.源头减排和分类
第10题
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
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