请选择符合表述的课程：通过真实门店场景的实景演练，让学生掌握门店的客户交流及推销技巧（）

A.服装

B.珠宝

C.餐饮

D.化妆品

A.店长不在时，可以独立运营门店，确保门店各项业务的顺畅开展

B.能够高标准高效率完成门店的所有销售服务工作和基本流程业务，成为门店的模范

C.掌握基本的带训技巧和基本面谈技巧，在门店可担当带训人角色

D.掌握商品的基本陈列、平面、模特等常识，可独立实施各类商品的陈列调整

A.较易展示企业形象

B.开发客户成本较低

C.客户信息准确度较高

D.较易取得客户信任

E.不受门店位置的影响

实训项目 国际铁路联运进／出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训，使学生进一步熟悉国实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训，使学生进一步熟悉国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程，掌握报关单证填制方法。具体要求如下： 1． 明确每组学生分工。 2． 国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识要求。 3． 每小组自行选择申报的产品。 4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。 5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸

实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各个环节的操作；④能完成各种单据的填制。 具体要求如下： 1． 明确每组学生分工。 2． 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。 3． 每小组自行选择申报的产品。 4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。 5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸

A.短时间内获取大量客源

B.综合成本较低

C.信息准确度较高

D.较易取得客户信任

E.不受门店位置的影响

实训项目

国际多式联运业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各个环节的操作；④能完成各种单据的填制。

具体要求如下：

1． 明确每组学生分工。

2． 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。

3． 每小组自行选择申报的产品。

4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。

5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸。

实训项目

国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训，使学生进一步熟悉国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程，掌握报关单证填制方法。具体要求如下：

1． 明确每组学生分工。

2． 国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识要求。

3． 每小组自行选择申报的产品。

4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。

5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸。

A.实训法

B.调查法

C.参观法

D.实习法

A.掌握处方药门店管理流程

B.做好门店进销存的管理

C.掌握专业培训的方法

D.了解提升门店客情的方法