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传统寿险保单的某些特征赋予其自身不断适应市场环境变化的能力。不丧失价值条款、保单贷

款条款、分红保险的红利选择权以及定期寿险的可续保性和可转让性都是传统寿险不断进步的基础。万能寿险就是在这样的基础上发展起来的。关于万能寿险的特点，以下描述正确的是（）。

传统寿险保单的某些特征赋予其自身不断适应市场环境变化的能力。不丧失价值条款、保单贷款条款、分红保险的

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更多“传统寿险保单的某些特征赋予其自身不断适应市场环境变化的能力。不丧失价值条款、保单贷”相关的问题

第1题

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（） A. 20世纪20年代到50年代B. 20世纪80年代以后C. 20

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）

A. 20世纪20年代到50年代

B. 20世纪80年代以后

C. 20世纪60年代到70年代末

D. 20世纪90年代起

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第2题

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（） A. 20世纪20年代到50年代B. 20世纪80年代以后C. 20

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）

A. 20世纪20年代到50年代

B. 20世纪80年代以后

C. 20世纪60到70年代末

D. 20世纪90年代起

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第3题

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（） A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、完善时期

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）

A、初创时期

B、发展时期

C、成熟时期

D、完善时期

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第4题

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（)A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的()

A．初创时期

B．发展时期

C．成熟时期

D．完善时期

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第5题

从20世纪20年代到50年代末，这时的教育心理学已经成为一门具有独立理论体系的学科。（)A．正确B．错误

从20世纪20年代到50年代末，这时的教育心理学已经成为一门具有独立理论体系的学科。()

A．正确

B．错误

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第6题

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A．20世纪20年代到50年代

B．20世纪80年代以后

C．20世纪60年代到70年代末

D．20世纪90年代起

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第7题

从20世纪20年代到50年代末，这时的教育心理学已经成为一门具有独立理论体系的学科。（)A．正确B．错误

从20世纪20年代到50年代末，这时的教育心理学已经成为一门具有独立理论体系的学科。()

A．正确

B．错误

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第8题

教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。（)

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第9题

美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

A．20世纪20年代到50年代

B．20世纪80年代以后

C．20世纪60年代到70年代

D．20世纪90年代以后

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