小文是一个很内向的孩子，课堂上很少发言，但是今天他举手的时候，王老师没有注意。课后，他私下写给王老师一个纸条，说：“老师，今天这个问题我很想回答，你为什么不点我呢”如果你是王老师，你会怎么回复（）

A.哎呀，我没注意到，下节课我就点你回答问题

B.抱歉，课堂上老师很难关注到每一个学生

C.这样吧，现在你谈谈对这个问题的看法怎么样？

D.你今天能举手真是太好了，我以后会多多关注你的！

A.我没看到 .你举得太低了

B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法

C.老师很难注意到每一个学生

D.你今天能举手太好了，我以后多关注你

A.我没看到，你举得太低了

B.这样吧，现在你来唱一下．好吗

C.老师很难注意到每一个小朋友

D.你今天能举手太好了．我以后多关注你

这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己。课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓球、办

A.教师当着全班同学的面伤了田田的自尊。应及时沟通。

B.对田田的行为,教师可以采用消退的方式进行矫正。

C.田田有很多优点,教师应及时发现并给予赏识和激励。

D.王老师对田田的批评是对的。但应提升语言素养,讲究批评的艺术。

E.教育不能没有一点惩成,孩子受不了时,家长可做工作、不用给老师发短信。

A.你在认真听课吗？有没有听懂问题？

B.老师的问题是当“我”放小鸟飞上蓝天时会想些什么呢？告诉老师你为什么想到了爸爸。

C.小李同学你先坐下，我们请下一位同学来回答这个问题。

D.你回答的不对，坐下吧。