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二、类比推理:共10题。先给出一对相关的词,要求你在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或

相似的词。

第 61 题 王羲之:书圣

二、类比推理:共10题。先给出一对相关的词,要求你在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似

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第1题

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。

A.错误

B.正确

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第2题

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 ()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 ()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第4题

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 ()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第5题

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 ()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第6题

人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。()

人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。()

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第7题

一般来说,在人的发展中有四个因素起主要的作用,它们是

A.先天的遗传素质、后天的环境、教育、主体的能动性

B.先天的遗传素质、家庭、教育、主体的能动性

C.先天的遗传素质、后天的环境、学校的水平、父母的文化水平和修养

D.先天的遗传素质、后天的环境、教育、个性心理

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第8题

遗传与环境相互作用观点包括

A.先天遗传决定了智力架构

B.遗传作用大于环境作用

C.后天环境影响智力发展的高度

D.环境影响早期大于后期

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第9题

以下关于能力的说法,错误的是:

A.能力是后天环境和教育的产物

B.实践活动是能力形成和发展的关键

C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D.能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

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