在传统理论中,利息被视为“等待”(waiting)的报酬,利率是货币资金的价格,按照传统的资本理论,一定对期某个经济体利率的高低取决于()。
第1题
小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()
A. 民族性
B. 地域性
C. 直观性
D. 发展性
第4题
小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和()。
A. 可行性
B. 衔接性
C. 实践性
D. 普及性
第5题
小学阶段的课程应体现()。
A.实践性、地方性、发展性
B.普及性、基础性、发展性
C.基础性、前沿性、实践性
D.前沿性、普及性、实践性
第10题
小学阶段的课程应体现()。
A.强制性、普及性和统一性
B.科学性、选择性和统一性
C.普及性、基础性和发展性
D.科学性、基础性和发展性
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