下列物质中，属于酚类的是：

A．开展健康教育，并建立治疗性护患关系

B．严格给药规程，发药到手，便可离开

C．出院带药时说明或写明药名、用量、时间

D．社区护士不可到老人家中清点药数

E．外用药物，贴黑色标签，告知不可口服

A．发药时护士不能离开药车

B．发药时应查对病人面貌

C．确定病人吞服药后方可离开

D．对不愿服药的病人护士应采取强制措施

A．发药时护士不能离开药车

B．发药时应查对病人面貌

C．确定病人吞服药后方可离开

D．对不愿服药的病人护士应采取强制措施

A．严格掌握给药时间，按时发药

B．严格执行三查七对制度

C．危重病人应喂服

D．待病人服药后护士方可离开

E．病人因故未服药，将药取回并交班

A．强调药物治疗作用，避开药物副作用

B．自理服药的老年人自行摆药

C．发药时，药盒放在床头桌上

D．对拒绝服药老年人，要耐心解释，亲自喂药

A．药品统一放在老年人床头

B．协助老年人取平卧位

C．所有药物研碎服用

D．神志不清老年人可通过鼻饲管给药

A．发药时护士不能离开药车

B．发药时应查对病人面貌

C．确定病人吞服药后方可离开

D．对不愿服药的病人护士应采取强制措施

E．指导病人家属保管、分发药物

A．评估老年人的服药能力，选择正确的给药途径

B．帮助病人建立完整的用药及不良反应记录

C．正确指导病人用药的方法、剂量及间隔时间

D．给药方式尽量简单

E．对自理能力差的老年人，采取多种形式，逐步提高自我服药的能力

A.要求老年人记服药日记、病情自我观察记录等

B.当老年人服药依从性好时及时给予肯定，依从性差时当即给予批评

C.将老年人的服药行为与日常生活习惯联系起来

D.弱化行为

E.如设置闹钟提醒服药时间