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“师资队伍”专家深度对象: 、 、()

A.职能部门

B.院系部领导

C.专任教师

D.兼职教师

答案
ABCD
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第1题

“课程建设”专家深度访谈对象: 、 、专业带头人、骨干教师()

A.教务处

B.院系部领导

C.教研组长

D.专业教师

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第2题

工程类专业的师资队伍中,应有企业或行业专家作为兼职教师参与教学()
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第3题

工程类专业的师资队伍中,应有企业或行业专家作为兼职教师参与教学()
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第4题

“教学管理”专家深度访谈对象: 、()

A.职能部门

B.辅导员

C.教师

D.学生

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第5题

“社会评价”专家深度访谈对象: 、()

A.教学部门

B.职能部门

C.学生

D.企业

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第6题

加强和规范培训师资队伍管理,建立一支适应培训工作需要的师资队伍,采取兼专结合,以()为主的管

加强和规范培训师资队伍管理,建立一支适应培训工作需要的师资队伍,采取兼专结合,以()为主的管理模式,实践证明是基本符合我区国税系统干部培训实际、在职干部人才培养更规划的一种行之有效的方法。

A、兼职教师

B、专职教师

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第7题

某大学组织结构是这样的。它有20个院系,包括经管、新闻、法律、经济、会计。16个行政办公室,包括人事科、师资科、教务科、本科管理部、硕士管理部以及博士管理部。从以上提供的信息,你认为该大学采用了()划分部门的方式?

A、职能部门化

B、顾客部门化

C、职能部门化和顾客部门化以及业务部门化

D、职能部门化和业务部门化

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第8题

生产区域管理的计划、方案由()下达

A.生产部经理

B.职能部门领导

C.行政领导

D.生产车间主任

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第9题

海关统计分析的服务对象有:()

A.国家宏观经济管理部门;

B.地方政府;

C.海关领导及职能部门;

D.社会公众。

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第10题

生产区域管理制的计划、方案由()下达

A.生产部经理

B.职能部门领导

C.行政领导

D.生产车间主任

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