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[判断题]

职业教育是一种就业导向的职业定向教育,其培养目标是学生的综合职业能力()

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第1题

职业能力测定、就业前的职业教育与训练、就业安置、职业介绍等内容属于()

A.医学康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

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第2题

职业教育在培养人的社会实践中,以进行职业定向教育为其基本特征的,是为适应职业需要而进行的教育()
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第3题

职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教育和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握(),养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。

A.职业技术知识

B.形成职业技能

C.发展职业能力

D.职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力

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第4题

目前我国职业教育有广义和狭义之分,广义教育是指()。A.按社会需要,开发智力、培养职业兴趣、训练职

目前我国职业教育有广义和狭义之分,广义教育是指()。

A.按社会需要,开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力

B.按个人需要,培养职业兴趣、训练个人能力

C.按个人需要,开发智力、训练就业能力

D.按社会需要,开发智力、发展个性、培养就业能力

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第5题

职业教育是一种社会需求制约的教育,其()既受社会需求的推动,又受社会需求的约束

A.培养目标

B.发展规律

C.就业渠道

D.结构和速度

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第6题

职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面:职业知识、职业能力、职业意识、()。

A、职业道德

B、职业行为

C、道德规范

D、道德意识

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第7题

职业教育课程体系设计,坚持以情感本位为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力()
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第8题

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》要求各地、各职业院校要加强教育教学质量管理,把学生的职业道德、职业素养、技术技能水平、就业质量和创业能力作为衡量学校教学质量的重要指标()
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