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[单选题]

小明不仅学习成绩优秀,而且做事认真负责,乐于帮助同学。班主任林老师召开主题班会,以小明为例希望同学们部能够品学兼优,最后让全班同学向小明学习。这属于德育方法中的()

A.说服教育

B.榜样示范

C.指导实践

D.平行影响

答案
B、榜样示范
解析:本题考查德育方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成绩来影响学生的思想、情感和行为的方法。故本题答案为B
更多“小明不仅学习成绩优秀,而且做事认真负责,乐于帮助同学。班主任林老师召开主题班会,以小明为例希望同学们部能够品学兼优,最后让全班同学向小明学习。这属于德育方法中的()”相关的问题

第1题

小明不仅学习成绩优秀而且做事认真负责乐于帮助同学。班主任林老师召开主题班会以 小明为例,希望
同学们都能够品学兼优,最后让全班同学向小明学习。这属于德育方法中的()

A.说服教育

B.榜样示范

C.指导实践

D.平行影响

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第2题

班会课上,班主任通过向同学们展示小乐同学乐于助人、尊老爱幼、刻苦学习的事例,鼓励班上的同学积极向小乐学习。此处,班主任采用的德育方法是()

A.榜样示范法

B.讨论法

C.案例研究法

D.讲解法

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第3题

下列选项中哪一种情形学校没有对未成年学生尽到管理职责?()

A.小明患有先天性心脏病,体育老师了解情况后,建议他不参加剧烈运动

B.小刚缺席晚自习,班主任打电话给小刚父母询问

C.期中考试后,为了缓解同学们的压力,老师带着同学们去爬“野山”

D.小王和小李在楼梯上打闹,班主任发现后制止,并罚他们晚上打扫卫生

E.学校组织定期召开安全教育主题班会

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第4题

有一天某中学高二(1)班班主任召开班会,班会的主题是“每天再增加一个小时的作业该不该?”班会进行中,同学们之间发生了激烈的争论。最后班主任进行总结说:“搞素质教育,不等于不要‘负担’,没有‘负担’的学习,不是真正的学习”。

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第5题

班主任对小明说,“你的提议很好,我认为同学们都会赞同。"过一会儿,他又说:“没有哪一个同学不会不赞
同的。”由此可以看出()

A.班主任赞同小明的提议

B.班主任的话前后矛盾

C.同学们赞同小明的提议

D.同学们反对小明的提议

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第6题

班主任在召开主题班会时应注意什么问题?

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第7题

五年级(2)班的班主任郭老师已经收到来自班上某个学生的数封匿名信,这些信的内容不是对某同学行为的抱怨,就是投诉某个同学的不良习惯,郭老师打算就此问题开展一次主题班会,此次班会的主题和此次班会开展的目的是()

A.《团结友爱,快乐成长》

B.《奋勇拼搏,自强不息》

C.《懂得感恩,学会感恩》

D.《自信相伴,精彩学行》

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第8题

生活运用 班里召开“时间盘点”主题班会,请你参与并完成下列任务。很多同学都有拖延症,针对这一现象,老师要求大家分组讨论。你听到了组员的以下议论: 小明:“现代人的寿命越来越长,能做的事越来越多。什么事都可以慢慢来嘛!” 小梦:“我也觉得拖延是小事,改不改区别不大。” 小亮:“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病,就是不知道怎么改。” 如果你作为组长,会怎样陈述你的观点呢 请写出观点、理由。()
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