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[判断题]

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则()

答案
解析:本题考查启发性原则。启发性原则是指在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。苏格拉底的“产婆术”;孔子的“不愤不启,不悱不发”;《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想都是这一教学原则的体现。故本题说法正确
更多“《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则()”相关的问题

第1题

苏格拉底的“产婆术”,孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求,以及《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,都是启发性原则的体现。()
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第2题

.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第3题

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现的是__________教学原则。

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第4题

3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第5题

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

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第6题

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。()

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。()

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第7题

下列哪些选项体现了启发性教学原则()

A.教学相长

B.不愤不启,不悱不发

C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D.学不躐等

E.产婆术

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第8题

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻_____原则。

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第9题

下列话语体现了循序渐进教学原则的有()

A.不陵节而施

B.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

C.不愤不启,不悱不发

D.学不躐等

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