第2题
A.学习动机与学习效果的关系不是直接的,它们以学习行为为中介
B.学习动机强,学习积极性高,学习行为好,则学习效果好
C.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为不好,则学习效果不好
D.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为好,则学习效果也好
E.总体而言,学习动机越强,学习活动的积极性越高,从而学习效果越好
第4题
A.任务较容易,最佳动机水平点会高
B.中等程度的动机及其水平最有利于学习效果提高
C.任务越难,动机水平越高
D.学习动机强,学习积极性高,学习效果就好
第5题
关于学习动机与学习效果之间的关系,正确的表述是()。
A.学习动机越强,学习效果越好
B.学习动机适中,学习效果最佳
C.学习动机越低,学习效果越好
D.学习动机与学习效果没关系
第8题
A、过高或过低的学习动机都不会取得好的效果;中等强度的学习动机才能取得最佳的效果
B、对学习目标认识越明确,说明学习动机清晰度越高,那么学习就集中精力,全力以赴,就有望取得较好的学习效果
C、个体目前的水平距离目标越近,学习动机力量越大;个体目前水平距离目标越远,学习动机力量越小。只有远大的理想,如果不与短期、切近的目标相结合,远大的理想就会成为空谈,不能调节学生的学习行为
D、学习动机强度越高,学习效果也越好
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