A.强化法
B.系统脱敏法
C.消退法
D.合理情绪疗法
第1题
A.学生客体性原则
B.个别化对待原则
C.尊重与理解学生原则
D.预防与发展相结合原则
第2题
阅读下面材料,回答 132~135 题。
第 132 题 ××局党委第一次发文经领导审批、签发后转入发文办理,其程序是()。
第3题
二、文章阅读
根据下列材料请回答 131~135 题:
第 131 题 下列各项中不是“核聚变能源成为未来人类新能源的希望所在”的理由的一项是()。
第4题
阅读下列材料,回答问题。
2001年秋季起,全国城市和县城小学从三年级开设小学英语课程。小学英语课程的开设,已成了21世纪初我国基础教育课程改革的重要内容之一。
2013年,日本文部科学省决定强化小学英语教育,把英语课提前至三年级,同时列为高年级必修课。
问题:根据材料谈谈你对小学生言语学习的看法。
第5题
二、文章阅读
根据下列材料,回答 131~135 题:
第 131 题 对“生物钟”的理解最准确的一项是()。
第6题
根据以下资料回答 132~135 题
第 132 题 2006年这家医院用脊电针治疗两种类型的慢性支气管炎,显效患者占全部患者的比重是()。
第7题
A.保护性
B.补偿性
C.支持性
D.替代性
第8题
晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵,至今未回家一次,留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者,了解到像晓东这样的情况越来越多,这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。
问题:请针对这类型儿童的需求情况,制订一份社区服务方案。
第9题
A.材料1反映了朴素的唯物主义观点
B.材料2反映了主观唯心主义的观点
C.材料3反映了主观唯心主义的观点
D.材料4反映了我国古代朴素的唯物主义观点
第10题
二、文章阅读
根据下列材料,回答 131~135 题:
第 131 题 下列说法符合文意的一项是()。
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