A.说者无心,听者有意
B.人微言轻,人贵言重
C.众口铄金,积毁销骨
D.千里之堤,毁于蚁穴
第1题
根据上述定义,下列体现了瀑布心理效应的是:
A.说者无心,听者有意
B.人微言轻,人贵言重
C. 众口铄金,积毁销骨
D.千里之堤.溃于蚁穴
第2题
A.经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语,小李很平静地说:加就加呗,反正天天都加班
B.小张这个月没有完成工作任务,领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿
C.许老师平时为人非常和蔼,但当学生犯错的时候,她总是严厉地指出学生的错误
D.小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一,就总是有意无意地说,人家的孩子怎么那么聪明呢,小丽为此很苦恼
第3题
A.经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语,小李很平静地说:加就加呗,反正天天都加班
B.小张这个月没有完成工作任务,领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿
C.许老师平时为人非常和蔼,但当学生犯错的时候,她总是严厉地指出学生的错误
D.小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一,就总是有意无意地说:人家的孩子怎么那么聪明呢,小丽为此很苦恼
第4题
第5题
根据以上定义,下列各项属于瀑布心理效应的是()。
A.经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语,小李很平静地说:加就加呗;反正天天都加班
B.小张这个月没有完成工作任务,领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿
C.许老师平时为人非常和蔼,但当学生犯错的时候,她总是严厉地指出学生的错误
D.小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一,就总是有意无意地说:人家的孩子怎么那么聪明呢,小丽为此很苦恼
第6题
A.经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语,小李很平静地说:加就加呗,反正天天都加班
B.小张这个月没有完成工作任务,领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿
C.许老师平时为人非常和蔼,但当学生犯错的时候,她总是严厉地指出学生的错误
D.小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一,就总是有意无意地说:人家的孩子怎么那么聪明呢,小丽为此很苦恼
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