“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”体现了教育目的论的（）

解析：本题考查对教育目的价值取向的理解。教育的个人本位论强调从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。题干中，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”是指君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明多智，而且行为也就不会有过错了。这主要强调的是人自身的发展，体现了个人本位论的内涵。C项正确。A项：教育目的的价值取向包括个人本位论、社会本位论、文化本位论、生活本位论、教育无目的论等，不包括科学本位论，为干扰项。与题干不符，排除。B项：文化本位论的教育目的强调教育应围绕文化这一范畴来进行，用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人的意识，使其具有自动追求理想目标价值的意志。与题干不符，排除。D项：教育的社会本位论强调从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。与题干不符，排除。故正确答案为C