幼儿自我体验的发展始于 __________ 周岁左右。这个时期的孩子会用语言表达自己内心的世界。

A.掌握美术活动的技能技巧

B.画得更像、更好

C.自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验

D.拓展绘画能力

A.成为音乐人才打基础

B.掌握音乐活动的技能技巧

C.唱得更好，跳得更美

D.自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

自我认同感的发展始于：()。

A、婴幼儿时期

B、少年时期

C、青春期

道德感主要指幼儿评价自己和别人的行为是否符合社会道德行为标准时索产生的内心体验。()

幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。

A. 掌握美术活动的技能技巧

B. 画得更像、更好

C. 自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验

D. 拓展绘画能力

幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

A. 成为音乐人才打基础

B. 掌握音乐活动的技能技巧

C. 唱得更好，跳得更美

D. 自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。()

A．1岁的孩子听到自己的名字会有反应

B．2岁的孩子会用“我”来指代自己

C．6岁的孩子会用“我是个好孩子”来自我激励

D．高三的孩子明确了未来职业选择的方向，报考自己心仪的学校与专业