重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
找答案首页 > 全部分类 > 职业技能鉴定
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

《生物学课程标准与教材研究》的课程作用有哪些()

A.清晰教学任务,明确教学责任

B.明确教学目标,落实课程标准

C.内化教学内容,提高教学效果

D.增强教师的自我效能感

答案
ABCD
更多“《生物学课程标准与教材研究》的课程作用有哪些()”相关的问题

第1题

4、【简述题】 简述生物学课程标准与教材研究的课程地位和作用有哪些?
点击查看答案

第2题

3、【选择题】 生物学课程标准与教材研究主要学习内容: A.中学生物学课程标准解析 B.教材分析的理论基础 C.教材分析的实践活动 D.教材的比较研究
点击查看答案

第3题

1.《中学语文课程标准与教材研究》是一门怎样的课程?
点击查看答案

第4题

《中学数学课程标准与教材研究》对教师专业化成长有什么意义和作用?
点击查看答案

第5题

《中学数学课程标准与教材研究》主要包括哪些主要内容?
点击查看答案

第6题

2.学习本课程必备的学习材料有哪些?

A.教材

B.课程标准

C.期刊

D.手机

点击查看答案

第7题

课程行政是指______________对教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)和教材的审定与管理。

课程行政是指______________对教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)和教材的审定与管理。

点击查看答案

第8题

课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()

课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()

点击查看答案

第9题

面对新教材,教师首先要做的是()①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设

面对新教材,教师首先要做的是()

①研究所教学科的《课程标准》

②研究教材。

③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。

④研究学生特点

A①②③

B①③④

C①②③④

D②③④

点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案