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一个立体图形,我们从上到下,从前往后,从左到右观察都是相同的图形,是一个边长为3厘米分

成9个面积相等的小正方形形成的井字形(如右图)。计算该立体图形的全表面积和体积分别为()。

一个立体图形,我们从上到下,从前往后,从左到右观察都是相同的图形,是一个边长为3厘米分成9个面积相等一个立体图形,我们从上到下,从前往后,从左到右观察都是相同的图形,是一个边长为3厘米分成9个面积相等

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第1题

训练教学技能的方法主要有()教学、()训练与现场教学。

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第2题

【简答题】何为教学艺术高潮?
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第3题

何为超负荷训练原则?

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第4题

何为渐增负荷训练原则?

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第5题

请解释一下什么是教学效率?何为高效率教学?
请解释一下什么是教学效率?何为高效率教学?

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第6题

如何为完整教学?举例说明在游泳教学中如何运用完整教学?

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第7题

教学训练使用器材是以能适应教学和综合训练的要求为目的。其种类和数量满足教学训练的需求为依据。下列不属于教学训练器材的是()。

A.扩音器

B.沙袋

C.实心球

D.标枪

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第8题

何为分解动作?举例说明在游泳教学中如何运用分解教学?

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第9题

口语交际教学也常常在阅读教学和写作教学过程中进行,方法有:()

A.朗读训练

B.口头作文训练

C.讨论训练

D.复述训练

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第10题

田径运动教学训练的基本内容有身体训练、技术训练、战术训练、恢复训练和心理训练。
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