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分组讨论的优点包括()

A.随时分组:随时进行分组,随时取消,可以应对群面现场分组讨论的多种情况,进行多次分组,并合并汇报,突破视频面试群面的难题

B.随时加入:面试官可以随时加入各个分组之中,观察每个分组的讨论情况,争对讨论情况进行评分

C.多样分组:分组方式上,可以根据候选人的信息进行手动分组,也可以让系统随机分组,无须通知,自动分组

D.隔绝讨论:分组和分组之间,无法听到对方的讨论情况,沉浸式讨论,避免线下分组偷听等情况,声音完全隔绝

答案
ABCD
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第1题

Internet的扩充服务方式包括 ()A.分组讨论、交互式服务、名录服务 B.基于电子邮件服务、

Internet的扩充服务方式包括 ()

A.分组讨论、交互式服务、名录服务

B.基于电子邮件服务、分组讨论、名录服务

C.交互式服务、基于电子邮件服务、分组讨论

D.名录服务、交互式服务、基于电子邮件服务

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第2题

案例教学法的教学程序包括

A.选编案例

B.分组讨论

C.集中讨论

D.师生总结

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第3题

开展心理健康教育的讲授法包括()

A.设境讲解

B. 故事启迪

C. 分组讨论

D. 心理健康教育专题讲座

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第4题

开展心理健康教育的实践讨论法包括()

A.游戏

B. 行为训练

C. 分题讨论

D. 分组讨论

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第5题

关于分组讨论,以下说法正确的是()

A.如果要进行分组讨论,需要在新增视频面试时,勾选“需要分组讨论”

B.分组和分组之间,可以听到对方的讨论情况

C.面试官分组时需要得到候选人的同意,才能进行分组

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第6题

PBL(以问题为导向)的教学方法的步骤包括()。

A.教师课前提出问题

B.学生提问

C.学生查找资料

D.分组讨论

E.教师总结

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第7题

在学法指导方面,小学阶段多采用()的学习方法等,先让学生独立思考、自主探究,然后再分组讨论、集思广益。

A.自主探究

B.演示法

C.实验法

D.分组讨论

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第8题

分组讨论了解中国民歌种类及不同地域的差异性。
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第9题

小学语文考试形式改革包括:

A.书面测试与平时考查相结合

B.闭卷与开卷相结合

C.独立完成与分组讨论相结合

D.笔试与口试相结合

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