“四好老师”具体标准（）

转危为机的核心在于“四好”，具体是指()。

A. 处置好

B. 服务好

C. 宣传好

D. 保障好

E. 管理好

F. 解释好

创建重庆市红领巾示范学校要注重()“三结合”，团结教育引导广大少年儿童积极争当“四好少年”。

A.个人、同学和老师

B.学校、家庭和社会

C.家长、学生和老师

A.好干部标准，是具体的、现实的

B.好干部标准，是抽象的、现实的

C.好干部标准，是具体的、历史的

D.好干部标准，是抽象的、历史的

A．保障好

B．服务好

C．宣传好

D．处置好

E．管理好

F．解释好

A．线上检测结果所占分数比重最大

B．线上检测越多越有助于提升学习效果

C．老师可以跟学生说好每学期进行几次线上测试，但不说明具体日期

D．老师可以跟学生说好每学期进行几次线上测试，并明确告知具体日期